ႏွစ္ၾကိမ္မခ်ိဳးႏုိင္ေသာျမစ္ေရ,သုိ႔မဟုတ္,သိပၸံပညာ(၃)

ေၾကာင္းက်ိဳးသိ။ ။ ေၾကာင္းက်ိဳးသိနဲ႔ ထုိးထြင္းသိ တုိ႔ဟာ လူ႔မေနာလုပ္ငန္းေတြမွာ ႏွစ္လႊာေပါင္းတစ္ရြက္ ျဖစ္ပါတယ္။ သိပၸံပညာရဲ႔ ေၾကာင္းက်ိဳးဆက္ ေတြးေခၚျခင္း ဟာ တစ္ေၾကာင္းဆြဲျဖစ္ျပီး အေသးစိတ္တယ္။ ခြဲျခမ္းစိတ္ျဖာတယ္။ သူ႔တာ၀န္က စိတ္ျဖာမယ္ တုိင္းတာမယ္ မ်ိဳးတူရာစုမယ္ ဆုိတဲ့ ဆင္ျခင္စဥ္းစားျခင္း- တကၠိက နယ္ပယ္ ထဲမွာ ပါတယ္။ ေၾကာင္းက်ိဳးသိဟာ အပုိင္းပုိင္းက်ိဳးႏုိင္တယ္။

ထုိးထြင္းသိ။ ။ထုိးထြင္းသိ(ဗုဒၶအသုံးျပဳတဲ့နည္း) ကေတာ့ တုိက္ရုိက္ျဖစ္ျပီး သကာလ ပရမတၱတရား ဆုိတာကုိလည္း ဥာဏ္အလင္းရမွဳ ေၾကာင့္ ျပန္႔ေျပာလာတဲ့ အသိတရားကတဆင့္ ျဖစ္ေသာ(စဥ္းစားဆင္ျခင္ျခင္း မဟုတ္တဲ့) ေတြ႔ၾကဳံသိ ေပၚမွာ အေျခခံတယ္။ ထုိးထြင္းသိဟာ ေပါက္ဖြားျခင္းသာ ျဖစ္တယ္။ ျမင့္ျမတ္တယ္။ ျပီးေတာ့ တစ္လမ္းသြား မဟုတ္ဘူး။ ေၾကာင္းက်ိဳးသိက မိမိကုိယ္ကုိ ဗဟုိျပဳသေလာက္ ထုိးထြင္းသိကေတာ့ သဘာ၀နဲ႔ တသားတည္း ျဖစ္ေလတယ္။

ေရွးရုိးသိပၸံကေန ျပ႒ာန္းလုိက္တဲ့ ကမၻာ့အျမင္ဟာ အုိင္ဇက္နယူတန္ရဲ႔ အဓိက ဖန္တီးခ်က္လက္ရာ ျဖစ္တယ္။ ဒီေနရာမယ္ စၾကာ၀ဠာဟာ ၾကီးမားတဲ့ ယႏၲယား အဖြဲ႔အစည္းတစ္ခု ျဖစ္ျပီး သခ်ာၤနိယာမေတြနဲ႔ လည္ပတ္ေနတယ္။ သူ႔ကုိ သုံးဖက္ျမင္အာကာသနဲ႔ အၾကြင္းမဲ့အခ်ိန္ အတြင္းက ေသးငယ္ျပီး အစုိင္အခဲျဖစ္တဲ့၊ ဖ်က္ဆီးလုိ႔မရေသာ အမွဳန္ေတြျဖစ္တဲ့ ရုပ္၀တၳဳေတြနဲ႔ ဖြဲ႔စည္းထားတယ္။ ဒီအမွဳန္ေတြကုိ တူညီတဲ့ ရုပ္ပစၥည္းနဲ႔ တည္ေဆာက္ထားတယ္။ ရီဒက္ရွင္နစ္ဇမ္(Reductionism)၊ ဒီတာမစ္နစ္ဇမ္(Determinism) နဲ႔ သခ်ာၤ အၾကြင္းမဲ့ ေသခ်ာမွဳ ေတြဟာ ေရွးရုိးသိပၸံပညာရဲ႔ ေထာက္တုိင္ၾကီးေတြ ျဖစ္တယ္။[ ဆက္ဖတ္ရန္ +/- ]

ရီဒက္ရွင္းနစ္ဇမ္

ရီဒက္ရွင္းနစ္ဇမ္အရ ရုပ္ေလာကမွာ အေျခခံအားျဖင့္ အာကာသဟင္းလင္းျပင္၊ အခ်ိန္နဲ႔ ရုပ္မွဳန္ေလးေတြ သာလွ်င္ ရွိတယ္လုိ႔ ယူဆတယ္။ စၾကာ၀ဠာအတြင္းက ဒီအမွဳန္ေလးေတြဟာ နယူတန္ေျပာတဲ့ "အား" ေတြေၾကာင့္ ပူးကပ္ျပီး စုစည္းေနတယ္။

နယူတန္ရဲ႔"ဥပေဒသ"ေတြ အရ ဒီ၀တၳဳေတြဟာ အဆုံးမဲ့ အာကာသဟင္းလင္းျပင္ ထဲမွာ ေျမာေနၾကတယ္။ အရာအားလုံးရဲ႔ အျပဳအမူကုိ သခ်ာၤပညာနဲ႔ တြက္ခ်က္ၾကည့္လုိ႔ရျပီး ဒီအမွဳန္ေတြ ဘယ္လုိျပဳမူတယ္ ဆုိတာကုိ ေလ့လာတာဟာ ရူပေဗဒပဲ။ သူတုိ႔ေတြ စုစည္းေပါင္းစပ္ျပီး ဘယ္လုိၾကီးမားတဲ့ အမွဳန္ေတြ ျဖစ္လာတယ္ဆုိတာကုိ ေလ့လာတာက ဓာတုေဗဒ။ ဒီအမွဳန္ေတြ ဘယ္လုိစုစည္းျပီး သက္ရွိေတြ ျဖစ္လာတယ္ဆုိတာကို ေလ့လာတာက ဇီ၀ေဗဒ။ ဒီအမွဳန္ေတြ ဘယ္လုိစုေပါင္းျပီး ခံစားတတ္တဲ့ အရွဳပ္ပုံၾကီး ျဖစ္လာသလဲဆုိတာကုိ ေလ့လာတာက ဇီ၀ကမၼေဗဒ။ ပုိရွဳပ္ေထြးတဲ့ သိမွဳလမ္းစဥ္က အျပဳအမူကုိ ေလ့လာတာက စိတ္ပညာ။

ေရွးရုိးသိပၸံ ထြန္းကားခ်ိန္က အႏုျမဴသိပၸံ ဆုိတာ မရွိေသးဘူး။ အက္တမ္ရဲ႔ ညဴကလိယပ္စ္ (Nucleus) ဆုိတဲ့ အယူအဆေတာင္ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက ေပၚေသးတာ မဟုတ္ဘူး။ ေရွးရုိးသိပၸံပညာရဲ႔ အက္တမ္နဲ႔ ဆုိင္တဲ့ အျဖစ္အပ်က္ေတြအေပၚ ရွင္းျပႏုိင္စြမ္း အားနည္းမွဳဟာ သိပၸံပညာရွင္ေတြကုိ ေမာ္ဒန္သိပၸံ ရွာေတြ႔မွဳဆီ ေမာင္းႏွင္သြားေတာ့တယ္။ အႏုျမဴသိပၸံဟာ ပုိမုိျပန္႔ေျပာ အေျခခံက်ေလတဲ့ ၂၀ရာစုရဲ႔ စည္းကမ္း သစ္ျဖစ္တယ္။

Written -Dr.Granville Dharmawardena Translated-Ahlataya

Posted by AHlaTaya